På dagens datum fick vi testa på en pedagogisk trestegsmetod där vi först fick skriva upp associationer på post it- lappar, sedan skissa och slutligen bygga. Temat på workshopen var att vi skulle försöka kartlägga våra egna världssyner/kunskapssyner och vilka händelser i våra liv som skapat detta. Själva byggandet bestod i att gestalta en konstruktion av hur denna världssyn skulle kunna se ut.
Denna typ av uppgift kan uppfattas som besvärlig för elever och min egna upplevelse var att det till en början var svårt att skriva ner saker på mina post it-lappar men bestämde mig tillslut för att skriva ner händelser i mitt liv som jag tror har påverkat mig och format mig till den jag för närvarande är. När jag väl började gräva och rota i mitt minne blev det till slut ganska meditativ och jag tyckte att det var spännande att försöka förstå mig på mig själv.
Kopplingen till mitt andra projekt i kursen är att denna workshop kan likställas med hur det är att gå in i längre konstnärliga projekt. I det projektet är jag än så länge bara i ”post it-stadiet” och jag känner mig fortfarande lite osäker på hur mina idéer förhåller sig till varandra. Post it-stadiet är den jobbigaste delen i en konstnärlig process eftersom man ännu inte hunnit få grepp om sin egen ”världssyn”. Jag vet att jag både har skissande och byggande kvar innan projektet i LGBD66 är slutfört men att den bästa drivkraften i att ta mig igenom dessa andra stadier är att försöka vara nyfiken på vad jag kommer hitta.
Workshop LGBD66 2019-09-17
Allmänt KommenteraPå dagens datum fick vi testa på en pedagogisk trestegsmetod där vi först fick skriva upp associationer på post it- lappar, sedan skissa och slutligen bygga. Temat på workshopen var att vi skulle försöka kartlägga våra egna världssyner/kunskapssyner och vilka händelser i våra liv som skapat detta. Själva byggandet bestod i att gestalta en konstruktion av hur denna världssyn skulle kunna se ut.
Denna typ av uppgift kan uppfattas som besvärlig för elever och min egna upplevelse var att det till en början var svårt att skriva ner saker på mina post it-lappar men bestämde mig tillslut för att skriva ner händelser i mitt liv som jag tror har påverkat mig och format mig till den jag för närvarande är. När jag väl började gräva och rota i mitt minne blev det till slut ganska meditativ och jag tyckte att det var spännande att försöka förstå mig på mig själv.
Kopplingen till mitt andra projekt i kursen är att denna workshop kan likställas med hur det är att gå in i längre konstnärliga projekt. I det projektet är jag än så länge bara i ”post it-stadiet” och jag känner mig fortfarande lite osäker på hur mina idéer förhåller sig till varandra. Post it-stadiet är den jobbigaste delen i en konstnärlig process eftersom man ännu inte hunnit få grepp om sin egen ”världssyn”. Jag vet att jag både har skissande och byggande kvar innan projektet i LGBD66 är slutfört men att den bästa drivkraften i att ta mig igenom dessa andra stadier är att försöka vara nyfiken på vad jag kommer hitta.